С 1 апреля до 30 июня заявки принимаются от семей, проживающих на закреплённых за школами территориях, согласно прописке, а также от родителей детей, чьи братья и сестры уже обучаются в конкретной школе без учёта места проживания. В эти же сроки документы подают семьи льготных категорий, которые имеют первоочередное и внеочередное право записи.
С 7 июля по 5 сентября детей принимают на свободные места в школах. Заявления могут подать все желающие. Вашему ребёнку 5–6 лет, впереди ещё несколько лет до школы. Мы знаем, что именно с этим возрастом детей для многих мам наступает время вопросов о готовности ребёнка к школе.
Задание для родителей. Отметьте, что, на ваш взгляд, должен уметь делать будущий первоклассник (можно выделить несколько ведущих умений):
Узнавать большинство букв
Читать слова
Читать предложения
Писать буквы
Писать слова
Узнавать цифры от 1 до 9
Считать от 1 до 10 и обратно
Выполнять арифметические действия в пределах 10
Другое (что-то ещё)
Проверьте, отметили ли вы в строке «Другое» такие умения, как умения слушать других, общаться со сверстниками, организовывать свою деятельность и пр.
В 6-7-летнем возрасте ребёнок должен отвечать на следующие вопросы, которые помогают определить, как ребенок ориентируется в окружающем его пространстве, определить его запас знаний и отношение к школе.
Оценка результатов
Если ребенок ответил правильно на 20-19 вопросов, то это свидетельствует о высоком уровне, на 18-11 — о среднем, на 10 и менее — о низком.
Ребёнок, психологически готовый к школе, быстрее адаптировуется к процессу обучения и школьной жизни. Ему легче наладить взаимоотношения с учителями и одноклассниками, завести друзей и проявить свои лучшие качества.
Для определения уровня готовности ребёнка к школе психологи используют различные методики, такие как тест Керна-Йирасека, «Графический диктант», «Беседа о школе» и многие другие.
Но и сами родители могут определить, насколько их ребёнок готов к школьному обучению.
Во-первых, можно задать сыну или дочери ряд вопросов об окружающем мире: «Каких птиц ты знаешь?», «Расскажи о признаках весны в природе?», «Почему вода превращается в лёд?».
Во-вторых, существуют достаточно простые методики, с помощью которых мамы и папы могут узнать уровень развития памяти, внимания и мышления у своего ребёнка.
Эти проявления можно заметить как до поступления ребёнка в первый класс, так и во время учёбы в школе. Ребёнок не готов к школьному обучению, если он:
рассеян, «витает в облаках», не способен к длительному сосредоточению;
неусидчив, часто отвлекается, постоянно нарушает дисциплину;
быстро утомляется, раздражителен;
не может подружиться со сверстниками, замкнут или наоборот, постоянно конфликтует с ними;
не хочет ходить в школу, жалуется на «плохую учительницу» и «скучные уроки»;
испытывает трудности в усвоении учебного материала;
часто болеет, жалуется на плохое самочувствие;
тревожен, боится первым заговорить со взрослыми.
Родителям важно помнить, что, отдавая психологически неготового ребёнка в школу, они наносят непоправимый вред детской психике.
| День недели | Время 1 | Время 2 |
|---|---|---|
| Понедельник | 8:00-12:00 | 13:00-16:00 |
| Вторник | 8:00-12:00 | 13:00-16:00 |
| Среда | 8:00-12:00 | 13:00-16:00 |
| Четверг | 8:00-12:00 | 13:00-16:00 |
| Пятница | 8:00-12:00 | 13:00-16:00 |
Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie», чтобы пользоваться сайтом было удобнее. Вы можете запретить обработку cookies в настройках браузера. Подробнее в Политике
